Le corps déstabilisé

Chez les personnages de Claude Pujade-Renaud, la défiance à l’égard du langage et de ses ratés relaie une grande lucidité sur l’ordre social, qui correspond à une certaine antipathie à l’égard des codes et rituels sociaux, perçus dans la logique du pouvoir qu’ils perpétuent. Cette lucidité n’est pas fortuite. Elle est le produit d’un décalage aux situations qui confine au dédoublement et à l’expérience renouvelée d’un désajustement au monde. Les choses ne vont jamais d’elles-mêmes. Parfois, le décalage est généré par un incident extérieur, un accident. Un petit grain de sable suscite un vacillement identitaire. La place du personnage n’est plus assurée. Mais plus fréquemment, les personnages de l’écrivain semblent, comme celle qui les a engendrés, en proie à une difficulté de positionnement social. Comment s’en sortir ?

L’auteur

Membre de l’équipe de recherche « Sports, politique et transformations sociales » (Université Paris XI - Sud), Sylvain Ferez a soutenu en 2004 une thèse de Doctorat intitulée Corps de mise en scène, d’expression et de réflexivité : étude de génie symbolique au sein du laboratoire « Génie des Procédés Symboliques en Santé et en Sport » (Université Montpellier I).

Collection  Le corps en question

ISBN : 978-2-296-02799-2 • 31€ • 366 pages

SOMMAIRE

FONDEMENTS POUR UNE LITTERATURE REFLEXIVE ?

I- DE LA PEDAGOGIE REFLEXIVE A LA LITTERATURE REFLEXIVE

II- CORPS DANSANTS ET GLISSEMENTS SEMANTIQUES : « JE/U » AVEC LES LIMITES

III- LIQUIDITES ET DISSOLUTION

IV- LA REPETITION ET LA MORT

V- CODES SOCIAUX ET ENJEUX DE POUVOIR

VI- NEVROSE DE CLASSE ET ENJEUX DE POSITIONNEMENT SEXUE

VII- DRÔLE DE GENRE

VIII- VACILLEMENT DES PLACES

IX- LA PLACE DE L’ECRIVAIN

LE CORPS DU GENIE LITTERAIRE

L’auteur a également publié

MENSONGE ET VÉRITÉ DES CORPS EN MOUVEMENT

L'oeuvre de Claude Pujade-Renaud

Sylvain Ferez

Espaces et Temps du Sport

Dans le monde de l'éducation physique, le nom de Claude Pujade-Renaud est associé à l'expression corporelle et à la critique du sport. Les recherches en sciences de l'éducation qu'elle a menées tout comme son oeuvre littéraire éclairent ce qui s'exprimait déjà en éducation physique : non pas un chant léger à la libération sexuelle, au postmodernisme, mythe d'un retour aux origines du corps, mais une réflexion chargée, parfois torturée, sur la façon dont le sens et l'intersubjectivité s'élaborent dans l'articulation entre les corps et les mots.

ISBN : 2-7475-9152-2 • octobre 2005 • 200 pages

Prix éditeur : 18,5 €

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