TPE Corps et Société

30 octobre 2006

TPE Sources documentaires sur le corps aspects sociaux

une compilation des références reçues par Dominique Duforet-Denorme
suite à un appel sur la liste in terES et adh-apses, et ré-expédiée à ces deux listes de diffusions

Modèle dominant et usage du corps des femmes par Françoise Héritier

"Le poids des apparences" de Jean-François Amadieu, Odile Jacob, mars 2002

Stigmates de Goffman, au Editions de Minuit (mais d'autres références comme les rites d'interaction peuvent être utiles).

un très bel article "le commerce des monstres" de Robert Bogdan (Actes de la Recherche en Sciences Sociales n° 104, sept 1994 p. 34). Tout ceci traite de la déviance corporelle mais chacun sait que c'est le meilleur moyen de comprendre la norme !

Quant aux statistiques sur la taille et le poids des Français (très utiles en 1° quand on étudie les groupes sociaux), on les trouvera dans le n° de 1987 des Données Sociales

Qui sont les mêmes que dans les Données Sociales de 1984, enquêtes Santé de 1970 et 1980.

Insee Première n° 356, janvier 1995, "Le corps change, son image aussi".M. Bordier

Christine DETREZ, La construction sociale du corps, Points seuil

Extraits de la table des matières:
2ème partie, ch3: "la construction sociale des sensations"
3ème partie: "les usages sociaux et culturels du corps".
De nombreux passages font référence au thème du TPE de tes élèves. C'est assez facile à lire et c'est synthétique. Il y a des passages sur la maladie.

une ref. intéressante, en anglais (l'inscription au NYT est une formalité gratuite et rapide)

Nigéria

Globalization of Beauty Makes Slimness Trendy (à la différence de leurs aînés, les jeunes nigérians préfèrent les filles minces) : http://www.nytimes.com/2002/10/03/international/africa/03NIGE.html

Dans Sciences Humaines de novembre 2002: dossier "le souci du corps", avec de nombreuses références bibliographiques.

vient de paraître au seuil en format de poche un génial petit livre de Christine Detrez «La construction sociale du corps» Le point Seuil

quelques lignes de la 4°de couverture :le but de ce livre est double ...retracer le chemin qui permet l'émergence d'une "sociologie du corps ;ensuite montrer en quoi le corps est un fait "social total" ...ainsi pourront prendre"corps " les problématiques générales opposant individu et société nature et culture.

Eco flash n°166 « le corps dans tous ses états » bonne biblio.

« corps de femmes , regards d'hommes la sociologie des seins nus » Jean Claude Kaufmann pocket n°11239 assez génial pour comprendre la dimension au sens de HALL .

quelques mots de la 4°de couverture analyse minutieuse des règles du jeu pour répondre à des questions de portée plus large :comme la distance de l'individu à ses rôles sociaux...

l'article de Mauss "techniques du corps" dans sociologie et anthropologie PUF

un bon papier de Boltanski dans l'encyclopédie universalis.

Un des thèmes de l'agrégation de sciences sociales est "Corps et société", et la bibliographie officielle peut fournir des pistes : http://www.education.gouv.fr/bo/2001/special8/agreg1.htm%20#ses

les articles de la revue "Corps et Culture" sur le site: http://www.revues.org/corpsetculture/
Une revue où écrivent bcp de profs d'EPS ou d'anciens profs d'EPS, dont
certains assurent la préparation à l'agreg sur le thème "Corps et société".
Le numero 4 de la revue, paru en 1999, sur "Corps, sports et rites", peut nous fournir des pistes de réflexion intéressantes pour les élèves (masculins?), utiles pour l'illustration du programme de 1re.

Un article très intéressant "Lecture de Goffman - L'homme comme objet rituel"
http://www.revues.org/corpsetculture/numero4/article13.html

Un texte critique, qu'on peut discuter, sur la discipline scolaire, où la poupée Barbie se révèle modèle d'un corps totalitaire:

"La fabrique d'anges ou l'Ecole colonisée par le monde de Barbie." Auteur(s) : GLEYSE Jacques
un court extrait: Mais, le texte va plus loin encore lorsqu'il fournit des exemples "d'apprentissage de la citoyenneté " et, c'est là que s'exprime pleinement la facette assujettie de celle-ci mais aussi, ce qui a été dénommé de " monde de Barbie ", c'est-à-dire un monde fondé avant tout sur les préceptes du puritanisme anglo-saxon (mondialisé !) et sur une conception caricaturale,seulement rationnelle et raisonnable de l'homme, mais aussi un monde, totalement " orthodoxe ", sage, souriant, toujours sans drame véritable, un monde " en plastique " (voir la chanson de Cindy Lauper : " I'm a Barbie girl in a Barbie world, life in plastic is so fantastic ")".
http://www.inrp.fr/Acces/Biennale/5biennale/Contrib/Long/L171.htm

Je ne partage pas les idées trop nihilistes à mes yeux du texte écrit par mon ami JG (qui participe à la prépa de l'agrégation de SES sur Montpellier). Cependant l'analyse qu'il donne du monde de Barbie pourrait servir aux élèves de notre collègue, si tant est que la matière soit suffisante pour nourrir leur TPE. La question est simple, elle entre bien dans le thème "Ordre et désordre": comment un désordre individuel, psychologique et physiologique, marqué par ex par l'anorexie, la chirurgie esthétique, ou la part démesurée en temps et en argent consacrée aux soins du corps, est-il compatible avec un ordre social, économique et politique marqué par le conformisme, et la condamnation de toute déviance?

Une autre piste intéressante à explorer serait la question du corps sous le Nazisme, en l'illustrant par les films de Leni Rifenstahl ou de Visconti (Ludvig/le crépuscule de Dieux), l'art sous le nazisme, la fabrique des sur-hommes (j'ai eu connaissance d'une enquête sur les adultes nés dans ces "haras humains", sans me souvenir des références)...

Voici une réf.: Chantal Lasbats, _Lebensborn. Les enfants de la honte_, Capa/France 2, 1994.

Personnellement, j'aimerai beaucoup vivre dans un monde de poupées Barbie...cf. ce site magnifique les poupées barbie, avec les collections successives depuis quarante ans, en Amérique et dans le monde : http://www.barbiecollectibles.com

Quoiqu'en disent certains médisants, pour lequels même les canons de la beauté relèvent de la guerre idéologique, si Barbie s'est mondialisée, elle ne s'est pas uniformisée : cf. la collection Dolls of the World : http://www.barbiecollectibles.com/showcase/World_Culture.asp

Sur ces questions, la revue _La Voix du regard_, n° 9, Dossier: VOYAGES AU CENTRE DE LA CHAIR. Sommaire détaillé : http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/lvr.htm#9

Un angle un peu différent : le handicap

Pour illustrer avec force un aspect majeur de l'exclusion sociale et du lien travail-intégration sociale, on devrait donner à écouter aux élèves l'émission de ce matin sur Inter.

Pascal Gobry, statisticien, ancien administrateur de l'INSEE, auteur de "l'enquête interdite - handicapés: le scandale humain et financier" (éd. Le Cherche Midi), a soulevé avec brio et émotion un lièvre de taille : le problème de l'exclusion systématique des handicapés dans notre pays (la France est de loin le pays d'Europe le plus ségrégationniste envers les handicapés).

On peut réécouter l'émission à cette adresse :

1. Question directe (8 mn) : http://www.radiofrance.fr/listen.php?pnm=pnm://son.radio-france.fr/chaines/france-inter/chroniques/qdirecte.ra

Radiocom c'est vous (18 mn) :
http://www.tv-radio.com/ondemand/france_inter/RADIOCOM/RADIOCOM.ram

France Inter - 11 Novembre 2002 (8 heures 20 - 8 heures 55)

PS : beaucoup plus frivole, mais qui donne aussi à réfléchir, l'excellent article d'Emmanuel PONCET dans Libé de ce matin : "Extension du domaine de la pute" : http://www.liberation.fr/page.php?Article=64180