L'expérience corporelle Clermont Ferrand 2-3 nov 06

Jeudi 2 novembre 2006

Matin

9h                                                  Ouverture du colloque

9h30-10h45                        Conférence de Louis Quéré

« L’expérience corporelle : quel phénomène pour la sociologie ? »

Toute petite pause

11h-12h15        Les trois ateliers en parallèle

Ø      Atelier 1 : Sociologiques
- L’absinthe à soi et en soi, les différentes corporalités de la fée verte.                                                                       Arnaud van de Casteele
- Les concerts de musique metal d’après une lecture de R. Caillois.
  Alexis mombelet
- La sociologie de l’individu peut-elle « donner du corps » à l’esthétique empirique ?                                             
Sofian Beldjerd

Ø      Atelier 2 : Le frivole
- Le geste de beauté. Anthropologie d’un « moment » rituel.
  Joëlle Philippot
- Le corps contemporain chez soi : habiter les catalogues de vente par correspondance.                                                   
Anna Madœuf
- De la motivation au « besoin » : l’engagement dans la danse. 
Christophe Apprill

Ø      Atelier 3 : Voir le caché
- restrictions et marginalités sexuelles en tunisie.
Bedhiouf Hafsi et Zaafouri Irad
- La commune corporéité des hommes et des animaux dans l’abattoir.                                                                     Catherine Rémy
-Phénoménologie de l’expérience corporelle et anthropologie filmique.                                                       Smaranda Olcèse - Trifan
                                                            

Après midi                   Conférence de Natalie Depraz

14h-15h15          Une phénoménologie de l'incarnation lucide à la lumière de

l'expérience de la grossesse

Toute petite pause

15h30-17h        Les trois premiers ateliers en parallèle

Ø      Atelier 1 : Sémio-phénoménologies
- Médecine, sujet et phénoménologie : l’expérience corporelle de la relation médicale.                                                                 
Alexandre Klein
- Le vécu de la maladie grave et la culture hospitalière : l’importance d’une approche phénoménologique en médecine.
Hélène Hamon-Valanchon
- La lecture comme expérience corporelle : approche sémio-phénoménologique de l’alphabétisme.                               
Sabine Lesenne
- Le corps et les émotions comme outil professionnel essentiel en travail social.                                                                                        
Joëlle Libois                                                                              

Ø      Atelier 2 : Expérience de la maladie
- La maladie : expression corporelle de la vie.                     
Céline Clément
- L’appréciation du ressenti de l’enfant lors de la réalisation de soins médicaux potentiellement douloureux.                                    
Hélène Kane
- Radiographie et expérience corporelle, ou « l’esthétique » au cœur de la souffrance.                                                                 
Margitta Zimmermann
- Le malade, la maladie et l’origine.                                       
Sophie Arborio

Ø      Atelier 3 : Kinesthèses
- Esquisse d'une grammaire de l'oeuvre immersive.       
Frédéric Lebas
- « L’Arche-Terre ne se meut pas » : surgissement du sol et déni de l’attitude naturelle dans la poésie d’André du Bouchet.       
Victor Martinez
- Le corps identique à lui-même reste sans réalité.    
Marie-Joseph Biache
                                                            

17h15-19h  Les trois derniers ateliers en parallèle

Ø      Atelier 1 :  Conjectures
- Corporalité, temporalité et affect : hypothèses esthétiques pour une phénoménologie de la danse.
Adnen Jdey
- Théorie de l’esprit, expérience corporelle et phénoménologie.
Jérémie Rollot
- Épistémologie du vivant et phénoménologie de la vie.
Paul-Antoine Miquel
- Phénoménologie, constructivisme, énaction et action motrice : l’intention comme sens en action et comme co-naissance ?
Yannick Vanpoulle

Ø      Atelier 2 :  Espaces de l’être
- Le toucher-touchant : pour une exploration phénoménologique du toucher manuel à la deuxième personne.
Didier Austry
- Les racines du temps et de l’espace ?
Henry Layes
- L’expérience corporelle se lit au travers de l’autre. L’autre en soi, l’autre hors de soi.
Nelly Lacince
- L’expérience du corps aquatique. Entre être et savoir.
Paul Fernandez

Ø      Atelier 3 :  Dévoilements
- L’intenté du discours pédagogique ou les errances de la métaphore dans la transmission de l’expérience motrice.
Jean-Guy Caumeil
- Les états de conscience du corps dans la pratique du Qi Gong ; une typologie d’expériences corporelles.
Marceau Chenault
- Permettre à l’autre de se révéler ses propres actes.
Claudine Martinez
- Corps perçu, corps percevant, entre clandestinité et intersubjectivité, la mise en jeu corporelle de la condition enseignante.
Mireille Snoeckx

Vendredi 3 novembre 2006

Matin

9h -10h15                     Conférence de Pierre Vermersch

Psycho phénoménologie du « sens se faisant » à partir du sens corporel

10h30-12h45  Toute petite pause

Ø     Atelier 1 : Métaphores
- Propos sur les métaphores et le mode iconique de la signification de l’expérience corporelle.
Nathalie Gal-Petitfaux
- Des métaphores de l’expérience d’athlètes de haut niveau. 
Denis Hauw
Métaphores et croyances dans la transmission de l’expérience corporelle : le cas d’un professeur de Kiryuho.
Marc Cizeron
- Agit-on et apprend-on autrement que selon un mode métaphorique ?
Marc Durand
- Les métaphores comme médiation sémiotique dans la mise en place d’une œuvre lyrique.
Myriam Meuwly-Bonte

Ø      Atelier 2 : Réductions de l’expérience
- Place de l’expérience corporelle dans la dynamique  d’un entretien d’explicitation portant sur la formation à la médiation cognitive. 
Christine Montandon
- La danse contemporaine, une réduction phénoménologique.
Paule Gioffredi
- Réduction phénoménologique et épochè corporelle : phénoménologie de la pratique du « point d’appui ».
Ève Berger et Pierre Vermersch

- Recherche qualitative sur la représentation de l’image du corps au travers de     modelages et d’un cursus de formation en corps à corps ; formation en kinésithérapie.
Gilles Prel

Ø      Atelier 3 : Normes du sensible
-Expérience du toucher « virtuel ».
Armen Khatchatourov
- L’expérience corporelle de pratiquants défensivement impliqués en volley-ball : vers la caractérisation d’une sensibilité partagée ?
Hélène Fache et Michel Récopé
- L’expérience corporelle des travailleurs comme débat de normes. Implications pour la conception des situations de travail.
Fabien Coutarel et François Daniellou
- Croisement perceptif : la perception d’un visage.
Charles Lenay et François-D Sebbah

Après midi                   Conférence de Bernard Andrieu

14h-15h15                     La pratique intentionnelle du corps cérébré

Ø     Atelier 1 : Approches de l’expérience
- Analyser l’expérience collective : une mise en tension de deux épistémologies  de la recherche dans l’étude des dynamiques liées à la mise en œuvre d’un dispositif d’éducation à la santé à l’École.
Corinne Mérini, Didier Jourdan, Patricia Victor, Caroline Bizzoni-Prévieux
- Une approche phénoménologique de la typification pour l’étude des compétences et de leurs constructions chez l’intervenant en EPS : problèmes théoriques et méthodologiques.
Yannick Lemonie, Jean-Louis Gouju, Bernard David
- Questionner les pratiques des arbitres de rugby expérimentés à partir d’une conception phénoménologique de l’expérience corporelle.
Géraldine Rix

Ø     Atelier 2 : Méthode phénoménologique
- Approche phénoménologique du vécu décisionnel en sport. Illustrations en surf et en kayak.
Pascal Bernardet
- Quelle méthode phénoménologique pour étudier le corps-vécu en sciences cognitives ? L’exemple de la psychologie phénoménologique sartrienne. ;
Isabelle Joly
- Comprendre le sens d’un acte pour transformer la motricité d’un sujet.
Fabrice Louis

Ø      Atelier 3 : Poids de l’expérience
- Le poids de l’expérience corporelle dans l’enseignement de l’EPS : signature de l’enseignant et différenciation de pratiques - Études de cas croisés-.
Ben Jooma Hejer Ben Hhsouna, Ayed berhaim, André Terrisse
- Rapport au corps et enseignement, le poids de l’expérience corporelle : trois études de cas d’étudiants et de professeurs stagiaires en EPS.
Isabelle Jourdan, Emmanuelle Brossais, Marie-France Carnus
- Présence attentive et éprouvé sensoriel lors d’un apprentissage corporel .
Jacques Gaillard

Le mot de la fin, en guise de synthèse.

Comments

[C.Louis-Quéré]

Dites non au racisme anti-racistes, un message en avance pour un monde en retard...

Suis-je raciste si je n'aime pas l'islam ? Si oui, comment cela se fait il ? (l'Islam n'est pas une RACE, que je sache.) Si non, comment se fait-il qu'on se fasse régulièrement envoyer à la figure ce qualificatif, qui a tout de même un caractère injurieux ?
"Tout individu a droit à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considération de frontière, les informations et les idées par quelque moyen d'expression que ce soit."
(Article19, Déclaration internationale des droits de l'homme, adoptée par l'Assemblée générale de l'ONU à Paris, le 10 décembre 1948)
Je suis islamophobe et fiere de l'être
Christine Louis-Quéré (dit Ahrnild)

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